Tintori, A., Cerbara, L., Ciancimino, G., & Parsi, M. R. . (2022). Lo stato dell’infanzia 2021. Indagine su atteggiamenti e comportamenti di alunni e alunne di scuole primarie di Roma. IRPPS Working Papers, 1(1), 1–35. Recuperato da http://150.146.207.214/index.php/wp/article/view/274